2021年10月25日，中国教育装备行业第一大展——第80届中
国教育装备展示会在美丽的成都完满结束，上海心灵伙伴云计算科技
集团参展并在本次展会中收获满满！
上海心灵伙伴云计算科技集团自2007年成立以来，一直深耕于
心理健康教育事业，本次参展团队非常精心筹备此次活动，在展会上
为来自全国各地的教育局、学校、企业单位的观展者及业内专家带来
精彩的演示，同时与大家进行深入交流。我司的先进的理念、助人的
情怀、专业的产品，为观展者留下了深刻的印象。
1心灵伙伴展会现场回顾
10月23-25日，来自全国各地的教育局、学校、企业单位的观展
者及业内专家齐聚一堂，心灵伙伴云计算科技集团投资人刘扬新（以
下简称刘总）也亲自来展会现场助力团队，为各位参展观众、学校老
师、教育部门领导介绍心灵伙伴的一款核心经典产品，它就是拥有国
内领先技术的学校心理教育云平台，集“应用、管理、评价、督导”于
一体，包含多维度测评、预警、干预系统。
刘总宣讲心理教育云平台
心灵伙伴云平台的系统运行原理应用的是我司独创的4+2+3模
型，此模型包含三大模块，分别是发现学生心理问题、解决学生心理
问题、指导学生心理健康发展。这三大模块极其有效帮助学校应对当
前的复杂挑战。
过去学校习惯使用单一的工具，比如心理测评或其他，但效果并
不满意。因为导致学生的心理健康出现问题的原因非常复杂，同时不
同学生的表征又不一样，单靠心理老师去发现问题和解决问题难度相
当之大。所以一定要利用多工具构建多维度的学生心理预警系统，利
用大数据分析功能，建立学生动态心理健康档案，借助大数据构建心
理健康教育教学的新模式！
过去的心理健康工作以治疗性为主，现今学校的心理教育应逐步
以预防性为主，这是心灵伙伴云平台的产品设计理念，这也与2019
年李克强总理在健康中国行动中提出的预防为主，关口前移的工作方
针不谋而合。
刘总介绍云平台助力教育行政管理部门，提升教育局对心理健康工作的指挥权和指导权
刘总与上海市教委装备中心竺主任合影
刘总与中国教育装备行业协会付会长、吉林省教育厅装备处刘处长合影
刘总为江西省景德镇市教育局冯国平局长一行人介绍人工智能心理云平台
江西省景德镇市教育局冯国平局长亲自体验云平台
刘总为呼和浩特市教育局装备中心的沈主任、郭主任介绍心灵伙伴心理云平台
2心灵伙伴展会产品推荐
1）心灵伙伴心理云平台
当今中小学生心理健康问题越来越尖锐，学校心理健康教育工作
面临很大的挑战，传统的心理健康教育方式很难应对这样复杂的变化。
随着大数据时代的来临，很多人都在探讨如何基于当前心理健康教育
的实际困难，充分利用大数据的优势，创新心理健康教育模式，使大
数据更好地为学校心理健康教育服务，提高心理健康教育的工作水平。
心灵伙伴为关心中小学心理健康的教育工作者提供了一份科学的方
案。
心灵伙伴重点研发了一款的学生心理健康云平台是一个集应用、
管理、评价、督导为一体的信息化工具平台，不仅创新了线上心理辅
导室建设，同时利用互联网技术解决了心理健康教育行政管理的实践，
加强了教育部门对学校心理健康工作的指挥权和业务指导权，同时提
高教育局在心理健康工作中的教育治理能力和信息化水平。
心灵伙伴云平台系统运行原理
2）中小学心理课程资源
心理课程资源是心灵伙伴和教育部的吴颖研究员共同研究课题
的成果转化产品，本套课程采用互动有趣的游戏形式，将抽象的心理
学知识融入到主题活动中，旨在提高学生学习动机和主动性，帮助学
生树立正确的价值观和人生观。心理课程资源工具箱包括教师使用的
教学指导手册，课程配套的教学活动工具包，学生使用的心理自助游
戏书，以及账号配套的教学互动资源平台。
心理课程资源的理论基础
3）C-ACT生涯工具箱
C-ACT生涯工具箱是一套为高中生涯指导教师精心设计的生涯教
学配套工具，汇集国内外前沿的生涯理论成果和一线生涯指导教师的
教学经验，以C-Career（生涯）为核心，Act（行动）为原则，贯穿高
中生生涯发展三个阶段——Awareness（意识），Capacity（能力），
Target（目标），获国家级教学成果奖。
C-ACT生涯工具箱内容涵盖教师使用的教案、配套的教学工具及
学生使用的学习单等材料，适用于高中各阶段的生涯规划教学与辅导
活动。
生涯工具箱的部分内容展示
3心灵伙伴展会未来展望
推动中小学心理健康教育事业的发展，既是学生自身健康成长的
需要，也是推进我国素质教育的必然要求。如何对学生进行正确的引
导和教育、提高学生心理素质是学校、家庭、社会面临的一个重要问
题。十几年来，上海心灵伙伴云计算科技集团紧紧围绕着心理健康教
育工作进行研发，坚持把高新科学技术、前沿心理学理论、学校实际
工作结合为一体的原则，以培养学生健康向上的心理素质和适应社会
需要的人格为目的，有计划、有步骤地开展了一系列心理健康教育产
品的研发与推广。历经10年研究和实践，在心理健康教育领域取得
了一些成果。
十年磨一剑，让我们在传承中发展，在发展中创新，把握现代教
育发展的脉搏，以高标准推进心理健康教育，让每一个学生得到全面
和谐的发展，让我国中小学心理健康教育工作稳步前行！
